Амоксикар – инструкция, применение, отзывы. Одним из основных классов эффективных лекарственных средств являются антибиотики. В современном мире вряд ли найдется человек, не знающий об антибиотиках, которые в свое время радикально изменили возможности медицины. Еще в 1. 92. 8 году английским микробиологом А. Соблюдение условий хранения приготовленной суспензии - важное условия Амоксикар, согласно инструкции, дозируется из расчета 20-100 мг/кг. При приготовлении суспензии 'Амоксиклав Форте', в 5 мл её содержится вдвое большей действующих веществ – 250 и 62,5 мг соответственно. Таблетки и порошок Амоксиклав - инструкция по применению. Амоксиклав назначается по-разному. Способ приёма зависит от. Флемингом впервые была отмечена способность грибов зеленой плесени вызывать гибель стафилококков. Совместная работа ученого с другими микробиологами привела к выделению первого чистого антибиотика – пенициллина, за которым последовало получение тетрациклинов, стрептомицинов, эритромицинов и других антибактериальных веществ. Современная медицина сегодня широко использует полусинтетические и синтетические антибиотики разных групп для лечения различных заболеваний бактериальной этиологии. Антибиотики - это продукты жизнедеятельности микроорганизмов и их синтетические производные, препятствующие размножению и росту бактерий, и вызывающие их гибель. Одним из распространенных современных антибактериальных препаратов, является Амоксикар. Это комбинированный лекарственный препарат, который содержит в своей основе амоксициклин – пенициллиновый полусинтетический антибиотик с широким выраженным спектром действия. Амоксикар Плюс содержит кроме амоксициклина еще и клавулановую кислоту, усиливающую действие препарата. Амоксикар обладает ярким бактерицидным действием и эффективно подавляет стрептококки, стафилококки, клебсиелу, шигеллу, кишечную палочку, возбудителей гонореи, менингита, сальмонеллы, сепсиса. Форма выпуска, показания и противопоказания к применению. Амоксикар и Амоксикар Плюс выпускают в форме капсул, суспензии для приема внутрь, порошка, из которого готовятся капли для приема внутрь, порошка для приготовления суспензии и порошка для изготовления растворов для внутримышечного и внутривенного введения. Амоксикар и Амоксикар Плюс назначается при таких бактериальных инфекциях: пневмония, бронхит, синусит, тонзиллит, фарингит, средний острый отит; пиелонефрит, цистит, пиелит, уретрит, эндометрит, гонорея, цервицит; перитонит, холецистит, холангит; инфекции мягких тканей и кожи – импетиго, рожа, вторичные дерматозы; болезнь Лайма, листериоз, лептоспироз; сальмонеллез, дизентерия; эндокардит, менингит, сепсис. Инструкция к Амоксикару запрещает использовать препарат при инфекционных мононуклеозах, индивидуальной непереносимости компонентов вещества, желтухе, фенилкетонурии, и различных функциональных нарушениях печени, которые были вызваны в прошлом использованием амоксициклина или клавулановой кислоты. Крайне осторожно Амоксикар и Амоксикар Плюс назначается беременным и кормящим женщинам, а также людям, страдающим болезнями ЖКТ, печеночной и почечной недостаточностью. Амоксикар для детей применяется с большой осторожностью и в строго назначенных врачом дозах. Препарат способен вызывать различные аллергические реакции, ангионевротический отек, сыпь, лихорадку, ринит, эксфолиативный дерматит, экссудативную мультиморфную эритему, в редких случаях анафилактический шок. Также во время курса лечения могут возникнуть такие состояния, как возбуждение, тошнота, глоссит, диарея, стоматит, бессонница, атаксия, головокружение, депрессия, тревожность, головная боль, эпилептоподобные припадки, повышение уровня печеночных ферментов, может развиться анемия или лейкопения, тахикардия, тромбоцитопеническая пурпура и влагалищный кандидоз. Передозировка Амоксикаром вызывает тошноту, рвоту, нарушения водно- электролитного баланса организма. Симптомы и последствия передозировки устраняют при помощи активированного угля, промывания желудка и солевых растворов. При тяжелых отравлениях проводится гемодиализ. Инструкция к Амоксикару. Препарат предназначен для приема внутрь или внутривенного и внутримышечного введения. Амоксикар для детей назначается, как правило, в виде капель, суспензии или сиропа. Для изготовления суспензии необходимо использовать кипяченую воду (1. Объем разовой дозы напрямую зависит от возраста пациента. Амоксикар для детей до трех месячного возраста назначается в суточной дозе 3. Амоксикар - инструкция по применению, форма выпуска и состав, показания и Амоксикар и Амоксикар Плюс выпускают в форме капсул, суспензии для находятся на гемодиализе, препарат назначают в количестве 250 -500 мг.Амоксиклав суспензия 250 - полная информация по препарату. Фармакология, показания к применению, способ применения, побочные действия, противопоказания. ИНСТРУКЦИЯ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА: Амоксиклав — комбинация амоксициллина. В 5 мл суспензии амоксициллина тригидрата 125 или 250 мг. Тринатрия цитрат, ванилин, натрия бензоат, сахар, банановый порошок, гуаровая камедь. Амоксикар, инструкция по применению (Способ и дозировка). Принимают внутрь, время приема не зависит от времени приема пищи. Амоксиклав (Amoksiklav) описание препарата: состав и инструкция по Порошок для приготовления суспензии для приема внутрь, 5 мл суспензии. После однократного приема внутрь одной таблетки 250 +125 мг или 500+125 мг. Детям от трех месяцев до двух лет препарат назначают по 2. Детям старше 1. 2 лет (с массой тела более 4. Максимальная суточная доза действующего вещества амоксициклина для детей до 1. При приеме Амоксикар Плюс необходимо учитывать, что максимальная доза клавулановой кислоты для взрослых и детей старше 1. Инструкция к Амоксикару предусматривает внутривенное введение препарата взрослым и детям старше 1. Для детей от 3 месяцев до 1. Новорожденным и детям дозу снижают или значительно увеличивают время между приемами препарата. Лечение препаратом обычно длится семь- четырнадцать дней, а при остром отите среднего уха – не больше десяти дней. Для предупреждения возникновения послеоперационных инфекций, во время водного наркоза применяется внутривенно 1. Амоксикара. Если оперативное вмешательство длилось более одного часа, антибиотик вводят через каждые шесть часов по 1. При высоком риске возникновения постоперационного заражения, Амоксикар рекомендуется использовать на протяжении нескольких суток. Пациентам с почечной хронической недостаточностью препарат назначается крайне осторожно. Тем, больным, которые находятся на гемодиализе, препарат назначают в количестве 2. Одна доза препарата принимается вначале процедуры, вторая – по окончании. При курсовом лечении Амоксикаром обязательно проводится контроль состояния функций почек, печени и органов кроветворения. При лечении препаратом легкой диареи, следует избегать использования противодиарейных лекарственных средств, которые вызывают снижение перистальтики кишечника. Амоксикар несовместим фармацевтически с аминогликазидами, поэтому во избежание инактивации препаратов, смешивать их нельзя. При заболеваниях печени нельзя назначать Амиксикар в комбинации с Метронидазолом. Препарат снижает эффективность оральных контрацептивов и усиливает действие антикоагулянтов, значительно подавляя микрофлору кишечника, снижает протромбиновый индекс и синтез витамина К. Аскорбиновая кислота увеличивает адсорбцию препарата, а глюкозамин, антациды, аминогликозиды и слабительные средства – замедляют и снижают. Комбинированное использование клавулановой кислоты и амоксициклина не меняют фармакокинетику препарата. Состав капсулы: желатин, вода - дистиллированная, метилгтрабен, пропилпарабен бриллиантовый голубой (Е 1. Е 1. 22), апельсиновый желтый РСР (Е 1. Е 1. 02), титана диоксид. Однако адекватные контролируемые исследования на беременных женщинах не проводились. Поскольку исследования на животных не всегда позволяют определить последствия приема препарата у человека, применение амоксикара у беременных женщин возможно только в случае если ожидаемая польза существенно превышает потенциатьный риск для матери и плода Пешшиллины экскретируются в грудное молоко. Применение амоксициллина в период кормления грудью может способствовать сенсибилизации ребенка Следует соблюдать осторожность и назначать амоксициллин в период кормления грудью только в случае если ожидаемая польза превышает потенциальный риск. При проведении двойной традикационнои терапии амоксикар назначают внутрь по 1. Новорожденные и младенцы до 3 месяцев: ввиду незрелости функции почек, максимальная рекомендуемая доза амоксикара 3. Инфекционное заболевание. Степеньтяжести. Рекомендуемая доза для взрослых. Рекомендуемая доза для детей старше 3 месяцев. Уши/нос/горло Кожа и мягкие ткани Мочеполовая система. Легкая/умеренная. Тяжелая. 87. 5 мг каждые 1. Нижние дыхательные пути. Легкая/умеренна я или тяжелая. Действующим веществом амоксикара является амоксициллин - антибактериальное средство широкого спеюра действия. Амоксициллин ингибирует транспептидазу, нарушая тем самым синтез пептидогликана (структурный мукопептид клеточной стенки бактерий, обеспечивающии ее прочность) в период деления и роста микроорганизмов и вызывая лизис микроорганизмов. Амоксициллин имеет широкий спектр противомикробного действия: Аэробные грамположительные микроорганизмы Staphylococcus spp. Haemophilus influenzae (кроме штаммов продуцирующих р- лактамазу), Helicobacter pylori. При скорости гломерулярной фильтрации от 1. Умин назначают 5. Пациентам со скоростью гломерулярной фильтрации менее 1. Пациентам, находящимся на гемодиализе, амоксикар назначается в дозе 5. Детьми до 1. 0 лет не допускается приём капсул. В детской практике применяют суспензию амоксикара. Для ее приготовления флакон вскрывают, добавляют охлажденную кипяченую воду до метки и энергично встряхивают несколько раз. В 1 чайной ложке (5 мл) содержится 1. Приготовленная суспензия, сохраняемая при комнатной температуре, годна к употреблению в течение 7 суток. Противопоказания. Гиперчувствительность в анамнезе к бета- лакгамным антибиотикам, инфекционный мононуклеоз. Предостережения. Реакции гиперчувствительности (анафилактические реакции). Риск развития анафилактических реакций выше у пациентов с реакциями гиперчувствительности на пенициллиновые антибиотики в анамнезе или имеющих гиперчувствительностъ к множественным аллергенам. Перед назначением амоксикара следует тщательно собрать и оценить информацию о возможных предшествующих агтергических реакциях пациента на прием пенициллинов, цефатоспоринов или других аллергенов. При развитии аллергических реакций, следует незамедлительно прекратить прием амоксикара и принял» меры по купированию аллергической реакции. Серьезные анафилактические реакции купируются введением адреналина внутривенных глюкокортикостероидов и при необходимости, обеспечению возможности дыхания, включая интубацию. Псевдомембранозный калит. При приеме практически всех антибактериальных препаратов, включая амоксициллин, возможно развитие псевдомембранозного колита, варьирующего по степени тяжести от легкой формы до жизнеугрожающих состояний. В этой связи следует в случае развития диареи на фоне приема антибактериальных препаратов оценить состояние пациента с точки зрения возможного риска развития псевдомембранозного колита Прием антибактериальных препаратов изменяет состояние нормальной флоры кишечника, чш может способствовать избыточному росту клостридий. Исследованиями было показано, что токсин, продуцируемый Clostridium difficile, является первопричиной развития антибиотик- ассоциированного колита При постановке диагноза псевдомембранозного колита принимаются соответствующие терапевтические меры. При легкой форме заболевания в большинстве случаев достаточно отменить антибактериальный препарат. При умеренно- тяжелом течении суперинфекции, следует рассмотреть необходимость назначения жидкости и электролитов, аминокислотного питания и антибиотиков, продемонстрировавших свою эффективность при колите, вызванном Clostridium difficile. Особые указания. Общие: при проведении ангибактериатьной терапии следует помнил» о возможности развития суперинфекций грибковой и бактериальной природы. При развитии суперинфекции следует отменить амоксициллин и назначить соответствующую патогенетическую терапию. У пациентов с мононуклеозом имеется высокий риск развития эритематозной кожной сыпи на фоне приема амоксициллина в связи с этим данный антибиотик противопоказан пациентам с мононуклеозом. Профилактическое назначение амоксикара при отсутствии доказанной бактериатьной инфекции или обоснованных подозрений на наличие таковой, имеет сомнительную пользу для пациента и повышает риск развшия бактериальной устойчивости к антибиотику. Применение у детей: поскольку у новорожденных и mj . Способ применения у новорожденных и младенцев до 3 месяцев). Применение у пациентов пожилого возраста: поскольку у пожилых пациентов чаше встречается нарушение функции почек и риск токсических реакций повышается при нарушении почечной функции, следует соблюдать осторожность при выборе дозы. Рекомендуется последующий постоянный мониторинг функции почек. Побочное действие. Как и для остальных антибактериальных препаратов группы пенициллинов, реакции гиперчувствительности составляют большую часть нежелательных побочных реакций. Пациенты, у которых ранее отмечались реакции гиперчувствительности на прием пенициллиновых антибиотиков, а также аллергия, бронхиальная астма сенная лихорадка или крапивница в анамнезе. При приеме амоксициллина были выявлены следующие побочные реакции: реакции гиперчувствшпе'тьности: гиперемия кожи, ринит, конъюнктивит, эксфолиативный дерматит, мульхиформная эритема, синдром Огивенса- Дноноона тонический зпидермашн. Л некралш. Описано несколько случаев развития интерстициального нефрита с последующей олигурией. Сообщалось о случаях развитая кристаллурии после передозировки амоксициллина которая в некоторых случаях приводила к почечной недостаточности. При длительном применении в высоких дозах - нейротоксические реакции и тромбоцитопения (исчезают после отмены препарата). Избыточное количество амоксициллина может быть удалено из циркулирующей крови гемодиатизом. Эспфоген- содерокащие пероратъные контрацептивные препараты: влияние на кишечную микрофлору может приводил» к снижению реабсорбции эстрогена и снижению эффективности комбинированных контрацептивных препаратов. Метотрексат: амоксициллин снижает клиренс и повышает токсичность метотрексата. Непрямые антикоагулянты: возможно повышение эффективности непрямых антикоагулянгов ввиду подавления кишечной микрофлоры, снижения синтеза витамина К и протромбинового индекса. НПВС, диуретики, аллопуринол, пробенщид и другие ЛС, подавляющие канальцевую секрецию: при одновременном приеме с амоке ициллином возможно повышение сывороточной концентрации амоксициллина и увеличение периода полувыведения. Интерват между приемом должен составлять не менее 2 часов.
0 Comments
Режим дня школьника в стихах и картинках иллюстрации по теме, а также, скопировав рисунки и стихи поместить в уголок здоровья. Любую картинку Распорядок дня школьника в картинках вы можете загрузить совершенно бесплатно. Для этого нажмите кнопку 'Скачать' в слайдере изображений. Страница загрузки откроется в новом окне с детальной информацией об изображении. Режим дня первоклассниказагрузка.. Под режимом дня понимается рациональное чередование различных видов деятельности и отдыха, что имеет большое оздоровительное и воспитательное значение. Правильно организованный режим дня способствует установлению физиологического равновесия организма со средой, в которой осуществляются воспитание и обучение, так как он основан на всестороннем учете особенностей роста, развития, условий жизни ребенка. Поскольку все процессы в организме носят ритмический характер, регулярность отдельных элементов режима и их чередование способствуют нормальному функционированию и четкому взаимодействию всех органов и систем. Режим – основа нормальной жизнедеятельности ребенка, он обеспечивает высокую работоспособность на протяжении учебного дня, недели, года, предохраняет нервную систему от переутомления, повышает общую сопротивляемость организма, создает благоприятные условия для физического и психического развития. Для первоклассников соблюдение режима дня имеет особое значение. С одной стороны, их нервная система еще далеко не зрелая и предел истощаемости нервных клеток довольно низок, а с другой стороны – новые условия жизни, необходимость адаптации к нелегким для организма ребенка физическим и психическим нагрузкам, связанным с систематическим обучением, ломка старых стереотипов поведения и деятельности и создание новых предъявляют повышенные требования ко всем физиологическим системам. Упорядоченность чередования труда и отдыха способствует оптимизации функций организма, лучшей адаптации к условиям школы с минимальными физиологическими затратами, а нарушения режима дня приводят к серьезным отклонениям в здоровье ребенка, и прежде всего к неврозам. Если у ребенка отмечаются раздражительность, беспокойство, плохой аппетит, нарушения сна, отставание в физическом развитии, то причина чаще всего заключается именно в несоблюдении режима дня. Рационализация режима – одна из самых эффективных мер профилактики заболеваний и оздоровления детей. С гигиенических позиций четко нормируются все виды деятельности и отдыха детей. Чрезвычайно важно, чтобы все элементы режима осуществлялись строго последовательно и в одно и то же время. Когда предыдущий этап дневного ритма является условным сигналом для осуществления последующего, это способствует закреплению системы устойчивых условных рефлексов. Школьники, неукоснительно соблюдающие режим дня, быстрее втягиваются в работу, эффективнее трудятся, быстрее засыпают и меньше устают. Представляем вашему вниманию подборку "Режимов дня школьника в картинках", которая поможет вам организовать время вашего. Правильно организованный режим дня способствует установлению дня повышает работоспособность, успеваемость, дисциплинирует школьника. На родительских собраниях, во время индивидуальных бесед с родителями учитель должен пропагандировать необходимость обязательного соблюдения режима дня, пояснять значение каждого элемента режима для успеваемости и сохранения здоровья учащихся. Основными компонентами режима являются следующие: сон, пребывание на свежем воздухе (прогулки, подвижные игры, занятия физкультурой и спортом), учебная деятельность в школе и дома, отдых по собственному выбору (свободное время), прием пищи, личная гигиена. Для того, чтобы без ущерба для здоровья справляться с многочисленными нагрузками, ребенку необходимо соблюдать рациональный режим дня, т. Хорошо составленный и соблюдаемый режим дня повышает работоспособность, успеваемость, дисциплинирует школьника. Систематическое выполнение режима дня способствует нормальному росту и развитию организма. Основные режимные моменты в суточном бюджете учащихся – это учебные занятия в школе и дома, занятия в учреждениях дополнительного образования, кружках и т. С возрастом соотношение отдельных компонентов режима по времени меняется, более продолжительными становятся учебные занятия, менее продолжительными прогулки. Могут появляться новые виды деятельности, например, сейчас достаточно распространена трудовая деятельность школьников во внеурочное время. Однако главным в распорядке дня должно быть разумное чередование умственной и физических нагрузок и труда и отдыха, при этом всякая деятельность, как интеллектуальная, так и физическая, по характеру и длительности должна быть посильной для подростка, не превышать пределов его работоспособности, а отдых – обеспечивать полное функциональное восстановление организма. Примерный режим дня первоклассника. Подъём. 7. 0. 0Утренняя зарядка, водные процедуры, уборка постели, туалет. Завтрак. 7. 2. 0 – 7. Дорога в школу. 7. Гимнастика до занятий. Занятия в школе. 8. Горячий завтрак в школе. Дорога из школы или прогулка после занятий. Обед. 13. 3. 0 – 1. Послеобеденный сон или отдых. Прогулка, игры на воздухе, помощь семье. Полдник. 16. 0. 0 – 1. Выполнение домашних заданий (со второго полугодия)1. Прогулка, общественно полезный труд. Ужин, свободное время, помощь семье, ручной труд, тихие игры. Приготовление ко сну. Сон. 20. 3. 0 – 7. Помимо общих указаний Приказ ФНС предлагает подробное описание правил заполнения 02 Форма Р11001 предназначена для государственной регистрации пошаговая инструкция по заполнению и сдаче уведомления о переходе на УСН. Утверждающий документ: Приказ ФНС России от 25.01.2012 .
Заполнение новой формы 1. Заполнение новой формы Р1. Инструкция по заполнению заявления по форме Р1. New! Содержание статьи: Здесь главное не ошибиться — что есть новые формы на регистрацию сегодня, ведь буквально несколько лет назад подобный фокус уже был и формулировка «новая форма на регистрацию 1. А о том, как заполнить самую новую форму 1. Обратите внимание: только в этих двух случаях заявителю по итогу регистрации выдается Сидетельство ОГРН. При всех остальных процедурах выдается Лист записи по форме 5. Это значит, что каждый учредитель должен удостоверить свою подпись в заявлении в нотариальном порядке (либо они делают это одновременно, либо они могут сделать это поэтапно). Цвет шрифта заявления, при распечатывании на принтере должен быть черного цвета. При необходимости Вы можете дополнительно отразить фирменное наименование на иностранном языке в учредительных документах регистрируемой компании. Раздел 2 Адрес (место нахождения) постоянно действующего исполнительного органа юридического лица (в случае отсутствия постоянно действующего исполнительного органа юридического лица — иного органа или лица, имеющих право действовать от имени юридического лица без доверенности), по которому осуществляется связь с юридическим лицом. Указывается в обязательном порядке почтовый индекс, двухзначный цифровой код субъекта РФ (п. Важно: в настоящее время, регистрация в ФНС по г. Москве проходит с указанием сокращения адресного объекта (например, пом. Раздел 3 Сведения о размере указанного в учредительных документах коммерческой организации: Заполняется только в отношении коммерческих организаций. Указывается цифровое обозначение. ГК РФ (для ООО не менее 1. ЗАО — 1. 00 МРОТ, ОАО — 1. МРОТ); 2 — складочного капитала (для товариществ полных и на вере) ст. ГК РФ; 3 — уставного фонда (для государственных и муниципальных унитарных предприятий) cт. ФЗ- 1. 61 (для ГУП минимальный размер 5. МРОТ, МУП — 1. 00. МРОТ); 4 — паевого фонда (для кооперативов/артелей). В поле «Размер» указывается размер уставного капитала в рублях. Обратите внимание, что в отношении ООО помимо номинальной стоимости доли, в последующих листах на учредителей при создании обязательно должно быть указано % (процентное) или / дробное выражение доли каждого! ФЗ Об ООО). Раздел 4 Сведения о держателе реестра акционеров акционерного общества. Указывается цифровое обозначение. Заполняется только в отношении акционерных обществ. Если держателем реестра акционеров будет само АО, то ставим значение 1 и Лист К НЕ заполняем,Если проставляется значение 2, заполняется Лист К. Не забываем, что АО с числом акционеров более 5. ФЗ- 2. 08 Об АО). Важно: страницы 0. ООО единственным учредителем — физическим лицом, с количеством ОКВЭД до 5. Лист И), нумерация будет от 0. Заполнение заявления — Лист АСведения об учредителе — российском юридическом лице (заполняется в отношении учредителей хоз. Если наименование учредителя в ЕГРЮЛ зарегистрировано большими и маленькими буквами (это касается по большей части старых компаний), не забывайте, что в любом случае ваше заявление должно быть заполнено в соответствии с требованиями — это значит, заглавными буквами! Указание процентного и дробного выражения одновременно НЕ допускается. Этими документами могут быть выписка из торгового реестра и/или сертификат об учреждении данной иностранной компании в зависимости от страны происхождения. Указание процентного и дробного выражения одновременно НЕ допускается. Количество листов должно соответствовать количеству учредителей — иностранных компаний. Заполнение заявления — Лист В стр. Сведения об учредителе — физическом лице(заполняется в отношении учредителей хоз. Отчество указывается при наличии. Если физическое лицо зарегистрировано как ИП на территории РФ, его ОГРНИП при учреждении ООО указывать НЕ нужно. Указывается в обязательном порядке двухзначный цифровой код документа удостоверяющего личность в соответствии с приложением к методическим разъяснениям. Указание процентного и дробного выражения одновременно НЕ допускается. ОАО) не должно быть более 5. Заполнение заявления 1. Лист Г стр. 1–3. Сведения об учредителе — Российской Федерации, субъекте Российской Федерации, муниципальном образовании(заполняется в отношении учредителей хоз. Заполнение заявления — Лист Е стр. Сведения о физическом лице, имеющем право без доверенности действовать от имени юридического лица. ФИО заполняется на русском языке. Отчество указывается при наличии. Указание ИНН обязательно, в том случае, если ранее гражданин обращался с заявлением о постановке на учет, и им было получено свидетельство ИНН (как показывает практика, ФНС выдает отказы по причине отсутствия ИНН в заявлении). Сведения о рождении физического лица указывается в соответствии с документом, удостоверяющим личность физического лица. Наименование должности единоличного исполнительного органа юридического лица, указывается в соответствии с учредительными документами. Например,Для ООО (Генеральный директор, Президент и др.) — ст. ФЗ Об ОООДля АО (Директор, Генеральный директор) — ст. ФЗ Об АО. Серия и номер документа, дата выдачи, кем и когда выдан, код подразделения указывается в соответствии с документом, удостоверяющим личность физического лица. Сведения об управляющей организации. Данные сведения указываются в том случае, если вместо ЕИО при учреждении функции исполнительного органа будет осуществлять управляющая организация. Обратите внимание, в этом случае, в уставе создаваемой организации, должны быть положения об управляющей организации. Заполнение одновременно 2х листов (Лист Е и Лист Ж) недопустимо (!). Сведения об управляющем. Данные сведения указываются в том случае, если вместо ЕИО при учреждении функции исполнительного органа будет осуществлять управляющий — индивидуальный предприниматель. Обратите внимание, в этом случае, в уставе создаваемой организации, должны быть положения об управляющем. Основной ОКВЭД указывается только на одном Листе И (т. Сведения о заявителе. Количество листов должно соответствовать количеству учредителей (физических и/или юридических лиц). Листе Н стр. 3, распечатывается и прикладывается страница для собственноручной подписи и удостоверения подписи заявителя в нотариальном порядке; раздел 6 заполняет нотариус! В случае отсутствия данных показателей, ФНС выдаст отказ в гос. Таким образом,на Листе Н стр. ФИО ни чего не заполняется (искл. Телефон ни чего не заполняем (искл. E- mail); на Листе Н стр. Раздел 6 заполняет нотариус! В случае отсутствия данных показателей, ФНС выдаст отказ в гос. Дата создания материала: 0. Если у вас остались вопросы, вы можете задать их на нашем форуме! Если у вас есть пожелания или дополнения, а также если вы нашли неточности в данном материале, сообщите нам об этом по форме обратной связи или в комментарии к данной статье. См. Расскажите о ней своим друзьям. Презентация по теме: Родительское собрание . Хабаровска Подготовила: Маркова О. Проект- презентация на тему " Здоровый образ жизни", в которой. Ежемесячный журнал презентация. Презентация на тему "Здоровый образ жизни". В числе основных задач презентации – мотивировать учащихся избегать вредных привычек, повысить. Учеба сегодняшних школьников сродни непрерывной В., зам. А панацея эта, оказывается, рядом. Она кроется в здоровом образе жизни. С первой минуты рождения ребенка эта истина должна находиться в основе его воспитания - именно сейчас закладывается фундамент пирамиды здоровья, к вершине которой человек поднимается всю жизнь . ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 4. Особенную актуальность тема здоровья приобретает в наш век беспрерывного. Данная презентация о выдающемся педиатре и Человеке Леониде. Затронута проблема широкого распространения среди подростков такой .Презентация по теме : Секрет этой гармонии прост — здоровый образ жизни: Формирование здорового образа жизни школьника. Презентация на тему: Компьютер и здоровье школьников. Компьютер и утомление школьника В процессе работы рекомендуется периодически . В то же время многие специалисты считают, что здоровье человека определяется в значительной мере «доминантой» здоровья, закладываемой с детства. Сначала в результате механического повторения правильно организованных гигиенических процедур вырабатывается динамический стереотип «здорового» поведения. Постепенно на его основе приобретаются соответствующие знания, и формируется осознанное отношение к собственному здоровью, «настрой» на здоровье. В этом и заключается специфическая «работа» мозга в управлении здоровьем. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 5. Быть здоровым - естественное стремление человека. Здоровье означает не просто отсутствие болезней, но и физическое, психическое и социальное благополучие . ВИДЫ ЗДОРОВЬЯ Физическое здоровье Психическое здоровье Нравственное здоровье ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 6. Физическое здоровье - это естественное состояние организма, обусловленное нормальным функционированием всех его органов и систем. Если хорошо работают все органы и системы, то и весь организм человека (система саморегулирующаяся) правильно функционирует и развивается . ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 7. Психическое здоровье зависит от состояния головного мозга, оно характеризуется уровнем и качеством мышления, развитием внимания и памяти, степенью эмоциональной устойчивости, развитием волевых качеств. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 8. Нравственное здоровье определяется теми моральными принципами, которые являются основой социальной жизни человека, т. Урок- презентация «Азбука здоровья» в игровой форме знакомит Содействовать сохранению здоровья школьников и окружающих его людей. Секрет этой гармонии прост — здоровый образ жизни. Формирование здорового образа жизни школьника . Отличительными признаками нравственного здоровья человека являются, прежде всего, сознательное отношение к труду, овладение сокровищами культуры, активное неприятие нравов и привычек, противоречащих нормальному образу жизни. Поэтому социальное здоровье считается высшей мерой человеческого здоровья. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 9. Каждый родитель хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но не задумывается о том, как сделать, чтобы их дети жили в ладу с собой, с окружающим их миром, с людьми. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 1. Закон “Об образовании” (ст. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 1. Презентация на тему " Здоровый образ жизни" В числе основных задач презентации – мотивировать учащихся избегать вредных привычек, повысить Учеба сегодняшних школьников сродни непрерывной Цель данной презентации для школьников 8-9 классов дать представление учащимся, что такое здоровый образ жизни, и выяснить. Важно , чтобы по мере освоения ЗОЖ у каждого ребенка формировались чувства нежности и любви к самому себе, настроение особой радости от понимания своей уникальности, неповторимости, безграничности своих творческих возможностей, чувство доверия к миру и людям . Задача родителей - создать ребенку условия для продвижения по этому пути. И в этом ничто не может заменить авторитет взрослого. Поэтому родители должны сами воспринять философию ЗОЖ и вступить на путь здоровья. Существует правило: . Общение — великая сила, которая помогает понять ход мыслей ребенка и определить склонность к негативным поступкам, чтобы вовремя предотвратить их, повышенное внимание к состоянию здоровья детей . ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 1. Правильное питание – это то, о чем должны заботиться родители в первую очередь, желая увидеть своего ребенка здоровым. Некогда древнегреческий философ Сократ дал человечеству совет “Есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть” . Никто еще не оспорил Сократа, но следуют его советам немногие. Родителям нельзя забывать о том, что соблюдение режима питания – основа здорового образа жизни. Правильное питание организовать не просто. Нужно заботиться о том, чтобы в рационе ребенка правильно сочетались различные продукты и химические вещества. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 1. Завтрак должен быть достаточно питательным. Хорошее «топливо» для мозга – сахар. Однако, помимо сладкого, первый прием пищи должен быть насыщен и другими пищевыми веществами, в том числе, сложными углеводами, которые также необходимы для умственной деятельности. Поэтому неплохой выбор на завтрак – каша (в том числе овсяная ), тосты, хлопья или мюсли, яйца, соки, йогурты, овощи и фрукты. РЕБЕНОК ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ДОЛЖЕН ЕЖЕДНЕВНО ПОЛУЧАТЬ: Сливочное масло: 3. Растительное масло: 1. Хлеб (пшеничный и ржаной): 2. Крупы и макаронные изделия: 4. Картофель: 2. 00–3. Овощи: 3. 00–4. 00 г Фрукты свежие: 2. Сок: 1. 50–2. 00 мл Сахар: 5. Кондитерские изделия: 2. Молоко, молочные продукты: 3. Мясо птицы (филе): 1. Рыба (филе): 5. 0–7. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 1. Главное правило, о котором часто забывают родители, – питание должно быть разнообразным . Это важнейший фактор, который способствует нормальному интеллектуальному и физическому развитию ребенка. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 1. Нужно учитывать и продолжительность приемов пищи и продолжительность интервалов между этими приемами. Разумный режим питания обеспечивает слаженную, без перебоев и перегрузок, работу желудочно- кишечного тракта, хорошее усвоение пищи и нормальное течение обмена веществ, а в результате прекрасное самочувствие. Растущему организму подходит четырехразовое полноценное питание. Перекусы в школе на переменах, булочками без чая, приносят скорее вред, чем пользу желудку. В ваших силах обеспечить ребят знаниями о правильном режиме питания. Ржавчина с гвоздей сошла легко, а налет после первого же кипячения остался лишь на нагревательном элементе чайника. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. ПО ДАННЫМ ФИЗИОЛОГО- ГИГИЕНИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА НИИ ГИГИЕНЫ И ПРОФИЛАКТИКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ ДЕТЕЙ РАО, 1. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Родителям необходимо знать критерии эффективности воспитания ЗОЖ : положительная динамика физического состояния вашего ребенка ; уменьшение заболеваемости; формирование у ребенка умений выстраивать отношения со сверстниками, родителями и другими людьми; снижение уровня тревожности и агрессивности. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Задача школы и родителей – объяснить подростку, что красота (а ведь каждый из них хочет быть красивым и любимым) – это красота физическая, духовная, это здоровье. К нашему большому сожалению, медицинские обследования детей, ежегодно проводимые в школе, выявляют все больше и больше заболеваний у подростков. Наши дети, еще только начинающие жить, зачастую уже имеют целый “букет” достаточно серьезных хронических заболеваний. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Баня, сауна, бассейн; Массажи; Проветривание, влажная уборка помещений; Создание условий для ребенка (своя комната или уголок); Ограничение просмотра телевизора, игр на компьютере; Семейный уют и дружеские отношения в семье; Привитие гигиенических навыков; Походы в лес, на экскурсии, на концерты, в театр. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Растите удачника! ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Одобрение даст ребёнку ориентиры, как себя вести. При хорошей дозе одобрений можно обойтись минимумом запретов. Но при этом всё, что хорошо полу. Пореже переводить в словесный план и делать . Доказано: это оказывает парализующее гипнотическое действие, (или раздражение, если так воспитывают уже супруга или супругу). ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Если не испытываете радости от общения с ребёнком, но при этом пытаетесь его чему- то научить, то знайте, что дело бесполезное: научите избегать ваших уроков (обучений). Замечено , что заурядный, но смелый, решительный человек может соперничать в удаче с любым талантом, если талант робок. Обделённые талантом побеждают чаще, потому что напористы и решительны. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 2. Для ребёнка, его развития и становления характера гораздо важнее его забота о другом, чем о нём. Хитренько свалите некоторые заботы о себе и других членах семьи на него. Вспомните ответственного некрасовского . Да два человека всего мужиков- то: отец мой да я. Отец его был явно замечательным педагогом. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 3. Пик раскрытия способностей очень индивидуален. Он может быть и в 5, и в 1. В чём и когда проявятся эти способности и проявятся ли? ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 3. Самая большая хитрость в воспитании – отойти на второй план, но так организовать условия (среду), обстоятельства, чтобы ребёнок сам проявлял инициативу и находил нужное, необходимое для своего развития, становления. Не учить напрямую, не воспитывать . Всё как в искусстве: мысль будится через чувство. Потому и педагогика больше искусство, чем наука. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ Слайд 3. Эволюция заложила в наш мозг стремление к преодолению трудностей. Видимо, поэтому хитрые японцы воспитывают, памятуя свою поговорку: . А древние китайцы знали такую хитрость: . ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. Презентация на тему Здоровый образ жизни ребенка для младших школьников начальной школы (1, 2, 3, 4 класса) для классного часа по ЗОЖОпубликовано: 0. Кто как не учитель начальной школы хочет провести самый интересный классный час на тему ЗОЖ с презентацией для младших школьников (1, 2, 3, 4 класс)? Красочная презентация на тему «Здоровый образ жизни ребенка» для начальных классов идеальна для проведения кл часа. В ней есть тест для детей и викторина. На таком мероприятии детям скучно не будет, а привлечет их внимание презентация для младших школьников начальной школы на тему «Здоровый образ жизни», скачать которую можете в свою огромную учительскую копилку. Скачать Презентация на тему Здоровый образ жизни ребенка для младших школьников начальной школы (1, 2, 3, 4 класса) для классного часа по ЗОЖПохожие тематики. Но за последнюю неделю мы получили столько писем от наших поклонников, что мы решили анонсировать «Блицкриг 3» прямо сейчас». Игры серии «Блицкриг» завоевали свыше сорока наград «Игра года» и «Выбор редакции» во всем мире и были проданы тиражом более двух миллионов экземпляров.«Вторая Мировая война – это величайшее в истории противостояние военных машин могучих держав, – подчеркнул Петр Прохоренко, руководитель проекта. Мы хотим, чтобы молодое поколение гордилось нашей историей так же как мы».«Блицкриг 3» – многопользовательская игра без микроплатежей, с необязательной подпиской и платными сюжетными кампаниями. Записаться в ряды добровольцев- бетатестеров и обсудить свежую информацию о «Блицкриг 3» вы можете на официальном сайте blitzkrieg. Игра Блицкриг 2 обновлена 26-04-2016 и доступна на PC через торрент, полная версия Скачайте на компьютер Blitzkrieg 2 с торрента и попробуйте.
Системные требования, официальный сайт, обзор, скачать торрент бесплатно, коды, StopGame Игры на букву «RUS» Блицкриг 2 : Освобождение. Текст песни 'ST - Больше чем я'. Нет обещаниям, Стоп оправданиям, Время летит в никуда Все свои блага и воспоминания Я променял на тебя Буря бьется в ветхих стенах, Ища ответа в переменах Буйство красок, бред сознания Мне так хотелось понимания. Нет ожиданиям, стоп оправданиям, Время летит в никуда. Все свои блага и воспоминания. Буря бьется в ветхих стенах. Страница с текстом из Это больше чем жизнь, Это даже больше чем я. TOP песен исполнителя 'Дима Монатик'. Уважаемый читатель, Текст песни Stigmata Больше чем я найден в открытых источниках или добавлен нашими пользователями. Мы публикуем тексты песен не преследуя никакой коммерческой выгоды. Текст песни(слова) Жак-Энтони - Больше, чем я. Все тексты песен(слова) Жак-Энтони Смотреть видеоклип/слушать песню онлайн Отзывы об этой песне: читать/добавить. Слова песни «Больше чем я», исполнитель Stigmata. Нет обещаниям, Стоп оправданиям, Время летит в никуда Все свои блага и воспоминания Я променял на тебя Буря бьется в ветхих стенах, Ища ответа в переменах Буйство красок. До Завтра - Больше, чем смерть текст песни, lyrics. Исполнитель: До Завтра. Название песни: Больше, чем смерть. Текст песни добавил: Rogue Flawed. В избранное (Необходима регистрация). Экспортировать: Скачать текст песни в txt. Припев. Он громко плачет от боли и продолжает петь. Эмо- мальчик, он болен. Он хочет умереть. Так хочется тепла, а ты стреляешь навылет. Ты в чувствах умерла. Попробуй вспомнить, какими мы были. Саундтрек сегодняшнЕГО дня Как бы не хотела но не ушла Не ушла Как бы не старалась Банальная рифма душа И в ней ты осталась Jah Khalib -Ты для меня больше,чем космос ( Текст песни). MusiC ClipS Порой мне кажется я чувствую как ты дышишь, А этот город, он.Как падали смеясь, не корчились от боли. Скажи, откуда взялась эта грязь и почему наш мир так болен? Так хочется любить, тонуть в твоих объятьях. С тобою вечно быть, и никогда не потерять тебя. Дарить тебе себя. По полной, без остатка. Ну почему же так нельзя и мы опять играем в прятки? С тобой, по лезвию скользя. Без тебя уж точно нельзя. Жизнь больше, чем смерть. Ты больше, чем жизнь. Жизнь больше, чем смерть и больше чем жизнь. Тонуть, кричать. Любить и страдать, и снова. Тонуть и кричать, топить себя в тебе и опять. Он громко плачет от боли и продолжает петь. Эмо- мальчик, он болен. Он хочет умереть. Нашли ошибку в тексте песни Больше, чем смерть? Если вы зарегистрированы, исправьте текст, только вместе мы сделаем слова песен точными! Скачать другие бесплатные тексты песен от До Завтра. В рамках данной образовательной программы обучение ведется по программам учебных предметов (дисциплин): - специальность аккордеон- специальность баян- специальность домра- специальность балалайка- специальность гитара- ансамбль- оркестровый класс- сольфеджио- фортепиано- дополнительный инструмент синтезатор- дополнительный инструмент баян- дополнительный инструмент аккордеон- дополнительный инструмент гитара- дополнительный инструмент гармонь- хоровой класс- слушание музыки- музыкальная литература- элементарная теория музыки - предмет по выбору Вокальный ансамбльучебный план дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства . В рамках данной образовательной программы обучение ведется по программам учебных предметов (дисциплин): - лепка- прикладное творчество- основы изобразительной грамоты и рисование- рисунок- живопись- станковая композиция- беседы об искусстве- история искусств- пленэручебный план дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства . Бубен — музыкальный ударный инструмент в виде неширокой круглой деревянной обечайки, с натянутой на одной стороне кожаной мембраной. Программа разработана с учетом обеспечения преемственности программы «Народные инструменты» и основных профессиональных образовательных программ среднего. Народные инструменты Гитара Баян Аккордеон Домра Балалайка Об отделе Предпрофессиональная программа " Народные инструменты " - 5 лет. Настоящая общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Народные инструменты» (далее – программа «Народные инструменты». Срок освоения программы «Народные инструменты» для детей, поступивших в ОУ в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет, составляет 5 лет.В рамках данной образовательной программы обучение ведется по программам учебных предметов (дисциплин): - танец- гимнастика- ритмика- классический танец- народно- сценический танец- подготовка концертных номеров- история хореографического искусства- слушание музыки и музыкальная грамота- музыкальная литератураучебный план дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства . В рамках данной образовательной программы обучение ведется по программам учебных предметов (дисциплин): - основы музыкального исполнительства (фортепиано, гитара, баян, аккордеон, домра, балалайка, сольное пение)- ансамбль русских народных инструментов- вокальный ансамбль- основы музыкальной грамоты- слушание музыки- дополнительный инструмент (синтезатор, гитара, гармонь, аккордеон, баян)учебный план дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства . В рамках данной образовательной программы обучение ведется по программам учебных предметов (дисциплин): - в мире музыки- изобразительное искусство- волшебный мир танцаучебный план дополнительной общеразвивающей программы в области музыкального искусства . Форма обучения в школе очная, обучение осуществляется на русском языке. Установил сперва на ноутбуке ADEM 9.0, пропатчилкак. Так и обратись к преподавателю - пусть на период обучения обеспечит учебной . Интегрированная CAD/CAM/CAPP система ADEM, включающая в ADEM 9 Создание Модели - Duration: 4:30. ADEM 9.0st - версия для учебных заведений, является аналогом. Например проект созданный в учебной версии откроется в . Группа Компаний ADEM представляет версию системы ADEM 9.0 st - для учеников школ, университетов и других учебных заведений. Графические средства позволяют дополнять чертеж необходимыми элементами. Полученный чертеж можно сохранять в виде отдельного документа и выводить на печать. Плоское моделирование и черчение. В системе ADEM реализованы две схемы черчения: построение с использованием отдельных элементов (отрезков, окружностей и т. Объектное моделирование позволяет использовать связные объекты, которые можно изменять, не разрушая их целостности и внутренних условий сопряжения. Пользователь может производить с ними операции сложения, вычитания, дополнения, создавая новые конструкции. Оформление конструкторской документации. Система ADEM предусматривает единое оформление для начерченных в системе объектов и импортированных или полученных в результате проецирования трехмерных моделей. Большинство параметров настраивается автоматически в зависимости от выбранного стандарта выполнения чертежа: типа линий, штриховки, текстовых шрифтов, размерных линий, условных обозначений и т. Система ADEM содержит обширную библиотеку различных элементов схем, которую можно дополнять новыми компонентами. Система позволяет эффективно создавать чертежи деталей и крупных объектов. Оформление спецификаций. Модуль ADEM TDM обеспечивает генерацию спецификаций в автоматическом режиме. Работа с архивами и документооборот. Встроенный модуль ADEMVault обеспечивает авторизованный доступ к базам данных, защиту документов от несанкционированного доступа, коллективную работу с документами, контроль версий документов, поиск по атрибутам, генерацию различного вида отчетов и ведомостей и т. Модуль помогает контролировать процесс выполнения изделия, выпускать различного вида ведомости по изделию и т. Использование архива при оформлении спецификации позволяет автоматизировать ввод данных о сборочных единицах и деталях, входящих в состав изделия: вся требуемая информация автоматически передается в спецификацию. Объемное твердотельное моделирование. Система ADEM дает возможность использовать два способа объемного твердотельного моделирования: применение плоской чертежной конструкторской части и проектирование пространственных проволочных объектов. 2004, версия: 7.1.0056, Разработчик: Omega ADEM Technologies Ltd. Платформа: Windows Системные требования: Оперативная .Продукт организовывает единое двухмерное/трехмерное пространство и позволяет использовать стандартные способы построения объемных тел: смещение, движение, вращение, по сечениям, по сетке, слияние и т. Некоторые прикладные задачи (построение оболочек, нахождение линий разъема, литейных и штамповочных уклонов) включены в состав основной функциональности системы. В систему ADEM включены мощные функции поверхностного и гибридного моделирования. Получение чертежей от объемной модели. При проектировании объемной модели предоставляется возможность построения чертежей на ее основе. Система ADEM автоматически создает соответствующие проекции, размещая их на бланке чертежа с помощью курсора на поле. Построение дополнительных видов, сечений, разрезов сводится к нанесению на поле чертежа стрелок видов и линий разрезов в обычном режиме плоского черчения. Система ADEM автоматически распознает пространственное положение этих объектов по отношению к модели и создает необходимые изображения, которые конструктор помещает на чертеж, указывая положение на поле. Анализ геометрии и корректности конструкции. Система ADEM автоматически проводит анализ геометрии и информирует пользователя о несоответствиях, что является важным при подготовке производства изделия. Для прикладных задач анализа методами конечного элемента система ADEM имеет встроенный MSH интерфейс, который готовит сетки различного типа на основе объемных моделей. Проектирование и планирование техпроцессов. Разработанный в программно- ориентированной среде Adem. TDM модуль Adem. CAPP позволяет проектировать технологические процессы на различные виды производства: механообработка, сборка, сварка, гальваника, покраска, штамповка, термообработка и т. Создание операционных эскизов осуществляется в модуле Adem. Озвучил: Ragman (Харько Маргарита) Ссылка на мангу: http:// stepping Save Learn more at readmanga.me · 9 СамыеOnline. Президент студсовета горничная, Босиком по розам,Неудержимая юность. Те,которые мангака не закочнила писать. Идеальная парочка,Я не буду. Идти босиком по розам, стараясь не обращать внимания на ту боль, которую причиняют ей шипы. Ведь аромат, что исходит от этих цветов, всё-таки такой соблазнительный. Hadashi de Bara wo Fume / Босиком по розам. Английское название: Stepping on Roses. Русское название: Босиком по розам. Художник: Ueda Rinko (Уэда Ринко ~ . Суми с детства ненавидит эти цветы и старается к ним не приближаться. Но ей и не до этого, ведь каждый её день наполнен отчаянной борьбой за существование. Совсем без денег, по уши в долгах, она вынуждена растить маленьких сироток, которых её никчемный брат постоянно приводит в дом. Вместе с болезнью одного из детей, в жизнь Суми вторгается таинственный незнакомец, предложивший решить все её финансовые проблемы с помощью брака. Save Learn more at readmanga.me · 9 СамыеOnline . Английское название: Stepping on Roses Русское название: Босиком по розам. Художник: Ueda Rinko (Уэда Ринко ~ Но это ведь только мои. И ей остается лишь идти вперед. Идти босиком по розам, стараясь не обращать внимания на ту боль, которую причиняют ей шипы. Читать мангу на русском Босиком по розам (Stepping on Roses: Hadashi de Bara wo Fume). Уэда Ринко Новые главы - ReadManga.me. И видя в этом единственный путь к спасению сирот, она соглашается. Только вот не знала она, что её новый дом будет полностью пропитан ароматом роз. Но договор есть договор! И ей остается лишь идти вперед. Идти босиком по розам, стараясь не обращать внимания на ту боль, что причиняют ей шипы. Ведь аромат, что исходит от этих цветов, всё- таки такой соблазнительный. Кожен ранок бочку пива, Щоб не було нервних зрив. Нехай Ваша доля буде довгою та щасливою, . ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Поздравляем с днем рожденья! Желаем счастья, наслажденья! И чтоб не стала жизнь ошибкой, Пусть лицо.Он порой кипит как чайник, Но решит любой вопрос.
|
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |